Juan Carlos Vergara, miembro de la Academia Colombiana de la Lengua, dice que las pobres competencias lectoras de los estudiantes se deben, en parte, a las evaluaciones facilistas.
Según las pruebas internacionales Pisa –el examen de calidad educativa más importante del planeta– los estudiantes colombianos ocupan el noveno puesto en el mundo como los más deficientes para la lectura. La prueba midió a 65 países, y en Colombia tuvo en cuenta a 9.073 estudiantes de 15 años.
Juan Carlos Vergara, director del Departamento de Lingüística, Literatura y Filología de la Universidad de la Sabana y coordinador de la Comisión de Lingüística en la Academia Colombiana de la Lengua, trata de explicar cómo llegamos a este escenario, en el que los jóvenes están apenas preparados para leer “textos de manual en los que la información es tan clara que no admite ninguna interpretación”...
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