jueves, 10 de diciembre de 2015

viernes, 4 de diciembre de 2015

ENTREGA DE SÍMBOLOS

En la jornada sabatina también se realizó la entrega de símbolos institucionales por parte de los estudiantes del Ciclo VI a los estudiantes del Ciclo V.

lunes, 30 de noviembre de 2015

ENTREGA DE SÍMBOLOS

En una sencilla ceremonia, los estudiantes del grado 11º, próximos a graduarse el viernes 4 de diciembre,  hicieron entrega de los símbolos institucionales a sus compañeros del grado 10º.

MEJOR DOCENTE I.E. LOS COMUNEROS. Año lectivo 2015

En días pasados la Secretaría de Educación Municipal condecoró a nuestra compañera y amiga ROSALBA CASTAÑO como la mejor docente de nuestra institución durante el año lectivo 2015. Las fotos ilustran los momentos en que le fue entregado tan merecido premio, fruto de la constancia y la entrega a la causa educativa.
¡¡FELICITACIONES ROSALBA!!


POPAYÁN SOBRESALIENTE EN CALIDAD EDUCATIVA

 En el informe del DEPARTAMENTO NACIONAL DE PLANEACION sobre Desempeño Integral de los Municipios en 2014 (https://www.dnp.gov.co/programas/desarrollo-territorial/Estudios-Territoriales/Indicadores-y-Mediciones/Paginas/desempeno-integral.aspx); el Municipio de POPAYÁN a través de su Secretaria de Educación fue evaluado como SOBRESALIENTE en materia de CALIDAD EDUCATIVA.
El informe evalúa anualmente los Componentes de Eficacia, Eficiencia y Requisitos Legales de todos los municipios y distritos del país. En el Componente de Eficiencia (producto o resultados obtenidos frente a los insumos o recursos utilizados) que comprende entre otras variables la de EDUCACIÓN, en lo relacionado con Calidad Educativa, POPAYÁN quedó ubicada entre los pocos municipios del país con desempeño SOBRESALIENTE. 
Es de resaltar, que este es el único aspecto en el que el municipio obtuvo una calificación de sobresaliente en el informe de Desempeño Integral en 2014.
Calidad Educativa
Los resultados obtenidos miden la capacidad de un municipio de lograr que un mayor número de alumnos obtenga los mejores resultados posibles en las pruebas ICFES (mayor a 45 puntos).
Popayán, a través de su Secretaria de Educación, obtuvo una calificación de 100 con rango de sobresaliente; siendo uno de los 19 municipios entre los 1102 del país con ese resultado. Dentro de los 19 municipios con rango de sobresaliente solo hay seis ciudades capitales: Popayán, Bogotá, Cali, Ibagué, Armenia y Pasto.
El Departamento Nacional de Planeación señalo que el promedio de esta medición a nivel nacional fue de 34,8 puntos lo cual hace que 70% de los municipios se ubiquen en el rango de calificación ‘Crítico’ (inferior a 40 puntos).
Sólo el 5,8% de las entidades territoriales, entre ellas Popayán, alcanzo en Calidad Educativa, una calificación ‘Satisfactoria’ o ‘Sobresaliente’
Para Luis Guillermo Céspedes Solano, Secretario de Educación de Popayán “los resultados son fruto del trabajo mancomunado entre estudiantes, docentes, instituciones educativas y Secretaria de Educación. El indicador demuestra que en Popayán hemos colocado los conocimientos y experiencia de nuestros docentes, la gestión de los rectores y la secretaria y los recursos económicos del municipio al servicio de nuestros estudiantes para que obtengan los mejores resultados en las pruebas Icfes”. “Hemos manejado eficientemente nuestros recursos para lograr buenos resultados en la formación de nuestros estudiantes. Junto a Popayán en Calificación Sobresaliente, existen muchos municipios como Bogotá, Cali, Armenia, Ibagué y Pasto que reciben y destinan más recursos económicos que nosotros y poseen una planta más grande de maestros que sin embargo obtienen resultados similares; lo cual hace más satisfactoria nuestra labor”
Cespedes Solano agrego “ que si bien la calidad educativa es fruto de otros factores no fácilmente medibles; los resultados ofrecidos por Planeación Nacional nos están diciendo que en nuestro municipio existe Calidad Educativa y que vamos por buen camino”.

miércoles, 4 de noviembre de 2015

MITOS Y LEYENDAS

El viernes 30 de octubre se llevó a cabo en la sede Los Comuneros, un encuentro de Mitos y Leyendas en el que participaron estudiantes de todas las jornadas. Aquí  algunos aspectos de tan interesante evento, el cual pretendía rescatar la tradición oral de nuestro pueblo.



 

martes, 27 de octubre de 2015

ACTO CULTURAL

Las fotos muestran algunos momentos del acto cultural que se realizó el pasado viernes 23 de octubre, luego de la Izada de Bandera correspondiente al 3er período.





viernes, 16 de octubre de 2015

"COMICIOS ELECTORALES"...es redundancia

La expresión comicios electorales es redundante, pues todos los comicios son elecciones para designar cargos públicos.

En las noticias políticas no es raro encontrar estas dos voces combinadas, como se ilustra en los siguientes ejemplos: «Se aproximan los comicios electorales en Colombia» o «Elegidos los jurados para los comicios electorales de octubre».
Según el Diccionario académico, comicios es una palabra que se usa en plural y que significa ‘elecciones para designar cargos políticos’. Además,comicios alude a una asamblea popular de la antigua Roma para tratar asuntos públicos, de donde deriva el sentido moderno, pues en ellas se podían elegir los cargos políticos.
Puesto que en su uso actual esta redundancia, difícilmente puede tener valor expresivo, se desaconseja de modo general su empleo y por ello en las frases anteriores habría sido preferible, por ejemplo, escribir «Se aproximan los comicios  en Colombia» y «Elegidos los jurados para los comicios de octubre».
Aunque en la lengua general se prefiere usar comicios, que tiene valor singular, en parte de América se emplea desde antiguo la variante comicio.
FUENTE:http://www.fundeu.es/recomendacion/comicios-electorales-es-redundancia/

viernes, 18 de septiembre de 2015

LA MAGIA DEL LENGUAJE. Por: RICARDO SOCA

FUENTE: http://elcastellano.org/la-magia-del-lenguaje
El lenguaje humano tiene algo de mágico. Permite que los conceptos que están activados en este momento en mi cerebro se expresen en un código formado por sonidos, que mis interlocutores reciben por el oído y que, luego, el cerebro de cada uno de ellos decodifica dándoles a conocer mi pensamiento. Como se trata de algo cotidiano, nos parece trivial, pero esa magia constituye de uno de los fenómenos más complejos del universo. 
¿De dónde nos viene ese superpoder que ningún otro animal posee? ¿De dónde nos vienen las palabras?
No lo sabemos a ciencia cierta. Las investigaciones de la lingüística, de la neurociencia y de las ciencias cognitivas han desarrollado diversas teorías a lo largo de las últimas décadas. 
Las investigaciones más recientes se basan en una hipótesis según la cual un antropoide que apareció en el planeta hace unos cinco millones de años, habría experimentado en cierto momento una serie de cambios evolutivos, tales como una laringe con la que podía modular los sonidos emitidos por la boca, y un cerebro con determinadas características. Con estas mutaciones, nuestro abuelo antropoide pudo de evocar objetos que no estuvieran presentes, una facultad que compartimos con los primates superiores. En determinado momento, la combinación de estas características dio lugar al surgimiento del lenguaje, una facultad que, una vez puesta en funcionamiento, se desarrolló muy rápidamente en términos históricos, tal vez algunos siglos o en todo caso, no más de un milenio.
La facultad del lenguaje nos permitió desarrollar el pensamiento abstracto, nos dio la capacidad de prever, de planificar, de apropiarnos del mundo y de transformarlo en nuestro provecho.
Una aventura en el tiempo
Para situarnos hoy en la historia de las palabras, les propongo una aventura. Adoptemos la hipótesis de que aquel primate prehumano empezó a hablar hace 170.000 años y condensemos ese tiempo en un solo día de veinticuatro horas. En esta jornada imaginaria, el hombre empieza a hablar a la hora cero, y ahora, en este momento son las veinticuatro horas.
A las seis de mañana habrían transcurrido 42.500 años. ¿Qué sabemos sobre las palabras de ese tiempo? Nada, absolutamente nada. Vamos a saltarnos el mediodía y llegamos a las seis de la tarde, hace 42.500 años. Seguimos sin saber nada. Sabemos que unos catorce minutos después de las veintitrés horas aparecen las primeras formas de lo que podemos llamar escritura tal como la entendemos hoy, aunque ignoramos a qué lengua corresponden.
Cuando faltaban veintidós minutos para la medianoche se dejan de hablar las lenguas indoeuropeas, para dar lugar a variedades que perduran hasta hoy. 
A las doce menos veinte, Platón escribió toda su obra, y Aristóteles lo siguió pocos segundos más tarde. A las 23:50 h, caía el imperio romano, con lo que el latín vulgar empezó a desarrollarse de maneras diferentes en las distintas provincias, dando lugar a centenares, quizá miles de variedades desde la Dacia (actual Rumania) hasta la Península Ibérica. Esas variedades darían lugar a las lenguas romances de hoy: español, portugués, catalán, francés, occitano, italiano, rumano, entre muchas otras.
Cuando faltaban ocho minutos para la medianoche, en el norte de la península ibérica, a las orillas del mar Cantábrico, en lo que más tarde sería el condado de Castilla, nacía una de esas variedades. Un minuto y medio después, ese dialecto, el castellano, alcanzaba el estatus de lengua, cuando el rey Alfonso X lo eligió como idioma oficial de los documentos del reino.
Cuando faltaban cuatro minutos para la medianoche, Antonio de Nebrija le presenta a Isabel la Católica la primera gramática castellana, un décimo de segundo antes de que Colón descubriera América.
Para el lingüista estadounidense Noam Chomsky, la facultad del lenguaje está lista en el cerebro cuando nacemos; con lo que bastaría con poner al niño en contacto con cualquier lengua para que la adquiera de inmediato. Fue un hallazgo brillante, aun con algunos cuestionamientos que se le interponen, que situó la lingüística en el ámbito de las ciencias naturales.
Con esta “aventura” del reloj, nos proponíamos mostrar en perspectiva lo poco que en realidad sabemos sobre el origen y la historia del lenguaje humano. Se trata de un misterio rodeado de teorías que pretenden descifrar su origen y su historia, pero de esta solo conocemos los últimos renglones del capítulo final.

jueves, 10 de septiembre de 2015

JORNADA CONTRA EL BULLYING

En la tarde del 9 de septiembre, se adelantó en la sección de bachillerato, jornada de la tarde, una interesante actividad en la cual todos los grados se comprometieron a luchar para acabar con el bullying o acoso escolar. Se realizó bajo la coordinación de la profesora Rosalba Castaño.







miércoles, 9 de septiembre de 2015

BULLYING

Las fotos ilustran los momentos en que estudiantes del grado 7ºA preparaban los materiales necesarios para desarrollar la jornada sobre "Bullying -acoso escolar-", bajo la orientación de la profesora Rosalba Castaño, a realizarse el miércoles 9 de septiembre.





lunes, 7 de septiembre de 2015

MARATÓN DE LECTURA

En la semana comprendida entre el 31 de agosto y el 4 de septiembre, se adelantó en la Jornada de la Mañana, sección de Básica Primaria, una atractiva actividad de lectura, como forma de motivar a los niños para que se arriesguen a entrar en el mágico y maravilloso mundo de los libros.
Las fotos ilustran algunos momentos de la denominada "Maratón de Lectura", la cual fue impulsada por las directivas de la Institución y coordinada por la bibliotecaria Jazmín Lorena Bravo. Es de anotar que se contó con la decidida participación de l@s docentes de la correspondiente jornada.






jueves, 20 de agosto de 2015

JORNADA LÚDICA

La Secretaría de Educación Municipal adelantó con los niños de la primaria una divertida y muy interesante jornada lúdica, en la cual el tema central fue el juego del ajedrez. Aquí algunas imágenes del evento.


miércoles, 19 de agosto de 2015

INFORMACIÓN IMPORTANTE

A partir de la fecha nuestros visitantes podrán acceder a una nueva página del blog, cuyo botón o pestaña de acceso se encuentra en la parte superior y que lleva por nombre MANUAL DE CONVIVENCIA. Éste será un espacio reservado para brindarle información oportuna y actualizada a todos los integrantes de la Comunidad Educativa sobre un tema tan importante como lo es el Manual de Convivencia Escolar. El primer documento que encontrarán es el manual en su totalidad y puede ser fácilmente descargado para su consulta.

jueves, 13 de agosto de 2015

JORNADA PEDAGÓGICA

El miércoles 12 de agosto se llevó a cabo una interesante jornada pedagógica en la cual, además de realizarse el acto simbólico de recepción de los nuevos compañeros docentes, el Colectivo de Abogados ATENEA, encargado de orientar el diseño y elaboración de los Manuales de Convivencia de todas las Instituciones Educativas de la ciudad, resolvió magistralmente una serie de inquietudes sobre la forma en que se deben abordar las diversas situaciones problémicas que se presenten fuera o dentro de la Institución, evitando así posibles inconvenientes jurídicos por la  violación a los derechos inalienables de infantes y adolescentes.


LOS APUNTES DEL WÁLTER

Por Wálter Augusto Gaviria Gómez. Rector de la I.E. Los Comuneros Cotidianamente la presión de los acontecimientos me lleva a buscar es...