FORO "LOS JÓVENES PREGUNTAN"

En un éxito se convirtió el foro "LOS JÓVENES PREGUNTAN", organizado por el Núcleo de Convivencia de la Institución y los estudiantes del grado 10° de la Sede Principal, al cual fueron invitados los 7 aspirantes al primer cargo del municipio. Fue un acto eminentemente pedagógico, académico y democrático, en el que 5 de los  candidatos a la alcaldía de la ciudad, pudieron presentar su política educativa durante la administración, en caso tal de salir electos  por el voto popular el próximo 30 de octubre. Acudieron a la invitación los candidatos Milena Cabezas, Wilson Bonilla, Carlos Ruiz, César Cristhian Gómez y Francisco Fuentes. El acto se realizó gracias a la colaboración del instituto "Don Bosco", que generosamente prestó su auditorio.

Felicitaciones a los docentes Armando Albeiro Campo y Carlos Alfredo Perafán cuyo liderazgo fue fundamental para llevar a feliz término tan importante foro.

Agradecimientos a todos y cada uno de los docentes que de una u otra manera colaboraron en el evento y a los cerca de 500 estudiantes asistentes.

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ESTA SEMANA NO DEJES DE VISITAR NUESTRA SECCIÓN DE TECNOLOGÍA

Encontrarás una selección de fotos en donde se puede apreciar el trabajo juicioso y comprometido de estudiantes de diversos grados en el área de tecnología.

DIVERSAS FORMAS DE TRABAJO TECNOLÓGICO

¡Y APENAS EMPIEZA EL INVIERNO!

El primer aguacero de la temporada invernal fue tan fuerte, que el restaurante escolar sufrió sus inclemencias. Las imágenes nos muestran los momentos en los cuales el personal que en él labora, trata de evacuar las aguas que le inundaron. Esto aconteció el pasado 8 de septiembre.

EL 7°B EN PLENO TRABAJO ACADÉMICO

NUEVA PLATAFORMA EDUCATIVA

La Gobernación del Cauca y la Secretaría de Educación Departamental acaban de lanzar su Plataforma Educativa como herramienta de apoyo para docentes,estudiantes y comunidad en general.

Puedes visitarla en la dirección: http://www.educauca.com/

¿DESEAS MEJORAR TU ORTOGRAFÍA?

Si ese es tu deseo, NO dudes en visitar el enlace que te dejo...¡NO TE ARREPENTIRÁS!
http://www.recursosdidacticos.es/dictados

NACIDOS PARA APRENDER

EN TECNOLOGÍA: Cómo desinstalar programas que se resisten a ser eliminados.

VISITA NUESTRA SECCIÓN DOCUMENTOS: Boletín Institucional No.3

DIRECTIVA MINISTERIAL No. 18

Diectiva Ministerial No 18

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Una Forma Ingeniosa de Pensar Cómo Plantear y Lograr Objetivos

SIETE PASOS PARA LA CREACIÓN DE MAPAS CONCEPTUALES EN PRESENTACIONES

Los mapas conceptuales fueron desarrollados por el Prof. Joseph D. Novak a principios de los 70. Son “herramientas para organizar y representar conocimiento”, utilizadas en una gran variedad de ámbitos, desde la creación de esquemas para estudio personal hasta la comunicación de conocimiento...

http://goo.gl/45fy6 

¿ Y QUÉ SIGNIFICA "ESQUIROL"?...Palabra tan usada por algunos conocidos...

Esta palabra tiene un significado curioso en nuestra lengua: se aplica con una connotación despectiva a los rompehuelgas, los trabajadores que se prestan a trabajar durante una huelga. Lo de curioso viene dado por el hecho de que la palabra latina original sciurus, proveniente del griego skiouros, se refería al animal que conocemos como 'ardilla'.

En otras lenguas el roedor recibió su nombre a partir de su etimología grecolatina: se llama squirrel en inglés, esquilo en portugués, esquirol en catalán, écureuil en francés y scoiattolo en italiano.

En español, en cambio, el vocablo latino fue desdeñado, y prevaleció una antiquísima palabra anterior a la llegada de las legiones romanas a la Península Ibérica: harda, que el castellano antiguo compartía con el bereber, el árabe hispánico y el vasco, y que aparecía incluso en el diccionario de Nebrija (1495):

Harda animal como liron. (LAT. scyurus.i.).

Más recientemente, harda perdió la hache y se adoptó su diminutivo: ardilla.

Todavía nos falta explicar por qué esquirol adquirió en español una denotación tan ajena a sus raíces etimológicas y a su significado en otras lenguas contemporáneas. A fines del siglo xix, existía un pueblo catalán llamado Santa María de Corcó, que poseía una posada para que pernoctaran los viajeros, conocida por una característica llamativa: en su vestíbulo había una ardilla (en catalán esquirol, como se dijo) que corría sin cesar en una jaula rotativa. La novedad adquirió tal fama en la región que la posada acabó por llamarse L'Esquirol. En los mapas de comienzos del siglo XIX, el pueblo ya aparecía con su nombre cambiado por L'Esquirol. En las primeras décadas del siglo pasado, algunas poblaciones cercanas a L'Esquirol contaban con fábricas textiles que se vieron afectadas por huelgas en 1902, en 1908 y en 1917. En las tres ocasiones, algunos habitantes de L'Esquirol se ofrecieron para trabajar en lugar de los huelguistas, por lo que muchos los llamaron rompehuelgas, y otros, en forma no menos despectiva, esquiroles.

FUENTE: ELCASTELLANO.ORG

http://elcastellano.org/

VISITA DEPORTE Y RECREACIÓN: Imágenes del 1er aniversario del Fondo de Empleados de nuestra Institución.

VISITA NUESTRA SECCIÓN DE TECNOLOGÍA: 10 programas de software libre para el trabajo escolar.

EVALUACIÓN FORMATIVA Y EVALUACIÓN PARA LA CERTIFICACIÓN

En el imaginario popular, la evaluación escolar está íntimamente ligada a la certificación, acreditación, premio o castigo. En cambio, la visión desde el punto de vista teórico es totalmente distinta. El siguiente artículo hace un aporte interesante a esta contradicción...

http://goo.gl/brO3u